Suardani, D. N. (2019) “Mengembangkan Pemahaman Konsep Siswa Menggunakan Model Inkuiri Terbimbing Sebagai Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Bimbingan Konseling”, Jurnal Pedagogi dan Pembelajaran, 2(2), pp. 256–263. doi: 10.23887/jp2.v2i2.17919.