Nopiyanti, N. P., Renda, N. T. and Rati, N. W. (2019) “Pengaruh Model Pembelajaran Team Assisted Individualization Berbantuan Asesmen Portofolio Terhadap Hasil Belajar IPA”, Jurnal Pedagogi dan Pembelajaran, 1(1), pp. 18–26. doi: 10.23887/jp2.v1i1.19327.