Nikmah, S., Nuroso, H. and Reffiane, F. (2019) “Pengaruh Model Pembelajaran Terpadu Tipe Shared Berbantu Media Pop- Up Book Terhadap Hasil Belajar”, Jurnal Pedagogi dan Pembelajaran, 2(2), pp. 264–271. doi: 10.23887/jp2.v2i2.17920.