Parmika, D. M., Suarni, N. K. and Parmiti, D. P. (2019) “Pengaruh Model Pembelajaran Think Talk Write (TTW) Berbasis Penilaian Portofolio terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia”, Jurnal Pedagogi dan Pembelajaran, 1(3), pp. 129–136. doi: 10.23887/jp2.v1i3.19340.