Widiastari, N. K. M. and Suniasih, N. W. (2020) “Pengaruh Model Pembelajaran Auditory, Intellectually, Repetition Berbasis Brainstorming Terhadap Kompetensi Pengetahuan IPS”, Jurnal Pedagogi dan Pembelajaran, 3(1), pp. 64–73. doi: 10.23887/jp2.v3i1.24362.