Prasanti, R., and D. Purnomo. “Pengaruh Model TPS Berbantu Media Papontar Terhadap Hasil Belajar Dilihat Dari Aktivitas Belajar Siswa”. Jurnal Pedagogi Dan Pembelajaran, vol. 2, no. 3, Aug. 2019, pp. 309-16, doi:10.23887/jp2.v2i3.19278.