Widiastari, N. K. M., and N. W. Suniasih. “Pengaruh Model Pembelajaran Auditory, Intellectually, Repetition Berbasis Brainstorming Terhadap Kompetensi Pengetahuan IPS”. Jurnal Pedagogi Dan Pembelajaran, vol. 3, no. 1, Apr. 2020, pp. 64-73, doi:10.23887/jp2.v3i1.24362.