[1]
Murniati, D.R., Sudria, I.B.N. and Kariada, I.K. 2017. PENINGKATAN KEMAMPUAN MERANCANG PEMBUKTIAN HIPOTESIS DALAM PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN SAINTIFIK DENGAN PEMBERIAN TUGAS AWAL. Jurnal Pendidikan Kimia Indonesia. 1, 2 (Dec. 2017), 65–70. DOI:https://doi.org/10.23887/jpk.v1i2.12814.