Susanti, N.M., Suardana, I.N. and Suwenten, M. 2017. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR KIMIA DI KELAS X MIPA. Jurnal Pendidikan Kimia Indonesia. 1, 2 (Dec. 2017), 53–59. DOI:https://doi.org/10.23887/jpk.v1i2.12812.