Murniati, D. R., Sudria, I. B. N., & Kariada, I. K. (2017). PENINGKATAN KEMAMPUAN MERANCANG PEMBUKTIAN HIPOTESIS DALAM PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN SAINTIFIK DENGAN PEMBERIAN TUGAS AWAL. Jurnal Pendidikan Kimia Indonesia, 1(2), 65–70. https://doi.org/10.23887/jpk.v1i2.12814