Dewi, I. G. A. G. P., Selamat, I. N., & Suardana, I. N. (2019). STUDI KOMPARASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION DAN TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA PADA TOPIK STRUKTUR ATOM. Jurnal Pendidikan Kimia Indonesia, 2(2), 50–58. https://doi.org/10.23887/jpk.v2i2.16614