Tima, M. T., & Sutrisno, H. (2020). PENGARUH PEMBELAJARAN PEMECAHAN MASALAH BERBASIS REPRESENTASI MULTIPEL PADA MATERI KESETIMBANGAN KIMIA TERHADAP EFIKASI DIRI SISWA. Jurnal Pendidikan Kimia Indonesia, 4(2), 70–77. https://doi.org/10.23887/jpk.v4i2.21896