LESTARI, D. D.; MUCHLIS, M. E-LKPD Berorientasi Contextual Teaching And Learning untuk Melatihkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa pada Materi Termokimia. Jurnal Pendidikan Kimia Indonesia, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 25–33, 2021. DOI: 10.23887/jpk.v5i1.30987. Disponível em: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JPK/article/view/30987. Acesso em: 3 jul. 2024.