DEWI, I. G. A. G. P.; SELAMAT, I. N.; SUARDANA, I. N. STUDI KOMPARASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION DAN TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA PADA TOPIK STRUKTUR ATOM. Jurnal Pendidikan Kimia Indonesia, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 50–58, 2019. DOI: 10.23887/jpk.v2i2.16614. Disponível em: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JPK/article/view/16614. Acesso em: 2 may. 2024.