Wahyuning, F., Priyambodo, E. and Sugeng, S. (2019) “PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS) PADA PEMBELAJARAN KIMIA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERARGUMENTASI DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA”, Jurnal Pendidikan Kimia Indonesia, 3(1), pp. 46–51. doi: 10.23887/jpk.v3i1.12973.