Wahyuning, F., E. Priyambodo, and S. Sugeng. “PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS) PADA PEMBELAJARAN KIMIA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERARGUMENTASI DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA”. Jurnal Pendidikan Kimia Indonesia, vol. 3, no. 1, Sept. 2019, pp. 46-51, doi:10.23887/jpk.v3i1.12973.