Susanti, R. E. E., and S. M. Iskandar. “PENGARUH PENGGUNAAN SCHOOLOGY DALAM MODEL BELAJAR LEARNING CYCLE 6 FASE-PROBLEM SOLVING (LC 6F-PS) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEPTUAL DAN GRAFIK PADA MATERI LAJU REAKSI”. Jurnal Pendidikan Kimia Indonesia, vol. 3, no. 2, Oct. 2019, pp. 60-69, doi:10.23887/jpk.v3i2.20982.