Wahyuning, Fitri, Erfan Priyambodo, and S. Sugeng. “PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS) PADA PEMBELAJARAN KIMIA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERARGUMENTASI DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA”. Jurnal Pendidikan Kimia Indonesia 3, no. 1 (September 18, 2019): 46–51. Accessed January 15, 2025. https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JPK/article/view/12973.