. S, Hidayati SR. STUDI KOMPARASI PENERAPAN TINGKATAN PEMBELAJARAN INKUIRI (LEVELS OF INQUIRY) TERHADAP PENGUASAAN KONSEP KIMIA PADA SISWA DENGAN PENGETAHUAN AWAL BERBEDA. JPKI [Internet]. 2020 Sep. 28 [cited 2024 May 5];4(2):78-87. Available from: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JPK/article/view/27118