Santhi, D. G. M., Suarni, N. K., & Diputra, K. S. (2019). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION BERBASIS TRI HITA KARANA TERHADAP KOMPETENSI PENGETAHUAN PKn. Jurnal Pendidikan Multikultural Indonesia, 1(2), 73–84. https://doi.org/10.23887/jpmu.v1i2.20774