Japa, G. N., Arini, N. W. and Ratna, N. K. (2019) “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TSTS TERINTEGRASI NILAI TRI HITA KARANA TERHADAP HASIL BELAJAR IPS”, Jurnal Pendidikan Multikultural Indonesia, 2(2), pp. 87–97. doi: 10.23887/jpmu.v2i2.20817.