Adnyana, G.P. 2012. Keterampilan Berpikir Kritis dan Pemahaman Konsep Siswa pada Model Siklus Belajar Hipotetis Deduktif. Jurnal Pendidikan dan Pengajaran. 45, 3 (Oct. 2012). DOI:https://doi.org/10.23887/jppundiksha.v45i3.1833.