Rustikawati, N.N.A. 2014. Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa Memahami Isi Puisi. Jurnal Pendidikan dan Pengajaran. 46, 3 (Nov. 2014). DOI:https://doi.org/10.23887/jppundiksha.v46i3.4227.