Metaputri, N.K. and Garminah, N.N. 2016. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DAN MINAT BELAJAR TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS PADA SISWA KELAS IV SD. Jurnal Pendidikan dan Pengajaran. 49, 2 (Dec. 2016), 89–97. DOI:https://doi.org/10.23887/jppundiksha.v49i2.9013.