[1]
Salwa, S. and Liskinasih, A. 2016. PENINGKATAN PEMAHAMAN FIGURATIVE LANGUAGE DALAM MATA KULIAH SPEAKING MELALUI TEKNIK DRAMA. Jurnal Pendidikan dan Pengajaran. 49, 3 (Dec. 2016), 129–136. DOI:https://doi.org/10.23887/jppundiksha.v49i3.9017.