Metaputri, N. K., & Garminah, N. N. (2016). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DAN MINAT BELAJAR TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS PADA SISWA KELAS IV SD. Jurnal Pendidikan Dan Pengajaran, 49(2), 89–97. https://doi.org/10.23887/jppundiksha.v49i2.9013