PRAHASTA, K. A.; TEGEH, I. M. PENGARUH MODEL POGIL DAN GAYA KOGNITIF TERHADAP HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS V SD. Jurnal Pendidikan dan Pengajaran, [S. l.], v. 49, n. 2, p. 70–79, 2016. DOI: 10.23887/jppundiksha.v49i2.9011. Disponível em: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JPP/article/view/9011. Acesso em: 18 jul. 2024.