Pharhyuna A.M, Kadek Agus Jaya. 2012. “Pembelajaran Berbasis Masalah Menggunakan Asesmen Otentik Dan Kreativitas Siswa Dalam Pencapaian Keterampilan Menulis”. Jurnal Pendidikan Dan Pengajaran 45 (1). https://doi.org/10.23887/jppundiksha.v45i1.1784.