Adnyana, G. P. “Keterampilan Berpikir Kritis Dan Pemahaman Konsep Siswa Pada Model Siklus Belajar Hipotetis Deduktif”. Jurnal Pendidikan Dan Pengajaran, vol. 45, no. 3, Oct. 2012, doi:10.23887/jppundiksha.v45i3.1833.