Puspitayanti, N. P. Y., and S. Maryam. “Komparasi Hasil Belajar Kimia Antara Menggunakan Teknik Pencatatan Peta Pikiran Dan Peta Konsep”. Jurnal Pendidikan Dan Pengajaran, vol. 47, no. 1, Feb. 2015, doi:10.23887/jppundiksha.v47i1.4622.