Redhana IW. Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Peta Argumen Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Pada Topik Laju Reaksi. JPP [Internet]. 2010 Jul. 31 [cited 2024 Jul. 3];43(2). Available from: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JPP/article/view/1721