https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JPPSH/issue/feedJurnal Penelitian dan Pengembangan Sains dan Humaniora2025-01-02T03:23:07+00:00I Made Suarsanainfo.ejournal@undiksha.ac.idOpen Journal Systems<hr /> <table class="data" width="100%"> <tbody> <tr valign="top"> <td width="20%">Journal title</td> <td width="80%"><strong>Jurnal Penelitian dan Pengembangan Sains dan Humaniora</strong></td> </tr> <tr valign="top"> <td width="20%">Initials</td> <td width="80%"><strong>JPPSH</strong></td> </tr> <tr valign="top"> <td width="20%">Abbreviation</td> <td width="80%"><strong>J. P Pengembangan Sains H. </strong></td> </tr> <tr valign="top"> <td width="20%">Frequency</td> <td width="80%"><strong>Three issues per year </strong></td> </tr> <tr valign="top"> <td width="20%">DOI</td> <td width="80%"><strong>prefix</strong> <strong>10.23887/jppsh<br /></strong></td> </tr> <tr valign="top"> <td width="20%">Print ISSN</td> <td width="80%"><strong><a href="https://issn.brin.go.id/terbit/detail/1325591833" target="_blank" rel="noopener">1979-7095</a></strong></td> </tr> <tr valign="top"> <td width="20%">Online ISSN</td> <td width="80%"><strong><a href="https://issn.brin.go.id/terbit/detail/1515122090" target="_blank" rel="noopener">2615-4501</a> </strong></td> </tr> <tr valign="top"> <td width="20%">Editor-in-chief</td> <td width="80%"><a href="https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=57208126567" target="_blank" rel="noopener"><strong>I Putu Mas Dewantara</strong></a></td> </tr> <tr valign="top"> <td width="20%">Publisher</td> <td width="80%"><a href="https://www.undiksha.ac.id"><strong>Universitas Pendidikan Ganesha</strong></a></td> </tr> <tr valign="top"> <td width="20%">Organizer</td> <td width="80%"><strong>LPPM - Undiksha</strong></td> </tr> </tbody> </table> <hr /> <p>Jurnal Penelitian dan Pengembangan Sains dan Humaniora (JPPSH) is a journal published by Research and Community Service Institution Universitas Pendidikan Ganesha which contains the results of research in the field of social sciences and humanities. The purpose of this journal is to publish and disseminate writings in the field of social sciences and humanities that can contribute to the development of science. JPPSH is published twice a year in April and October. JPPSH received writing in the form of quantitative and qualitative research from academics, practitioners, researchers, and students relevant to the topic of social sciences and humanities.</p> <p><strong>p-ISSN : <a href="https://issn.brin.go.id/terbit/detail/1325591833" target="_blank" rel="noopener">1979-7095</a> (Print) and e-ISSN : <a href="https://issn.brin.go.id/terbit/detail/1515122090" target="_blank" rel="noopener">2615-4501</a> (Online)<br /></strong></p>https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JPPSH/article/view/84280Dampak Inflasi Terhadap Pengangguran dan Pertumbuhan Ekonomi di Negara Organisasi Kerjasama Islam2024-08-22T03:38:20+00:00Ema Khairaniemakhairani@gmail.comIsnaini Harahapisnainiharahap@gmail.comMuhammad Ikhsan Harahapmikhsanharahap@gmail.com<p>Masalah pengangguran dan pertumbuhan ekonomi merupakan masalah yang selalu dihadapi oleh negara-negara maju dan berkembang. Masalah tersebut menimbulkan dampak terhadap perekonomian yang akan meningkatkan jumlah kemiskinan, menurunkan pertumbuhan ekonomi sehingga tidak stabil dan menurunkan pendapatan perkapita, serta menurunkan kegiatan perekonomian. Penelitian ini bertujuan untuk melakukan analisis dan mengetahui dampak inflasi terhadap pengangguran dan pertumbuhan ekonomi di Negara Organisasi Kerjasama Islam. Dalam mencapai tujuan tersebut, penelitian ini menggunakan metode penelitian Kuantitatif dengan analisis regresi Panel dengan menggunakan uji statistik. Pengolahan data dilakukan dengan menggunakan Eviews. Penelitian menunjukkan bahwa inflasi mempunyai dampak positif dan tidak signifikan terhadap tingkat pengangguran di negara OKI tahun 2010-2022 terlihat bahwa Nilai Probabilitas Inflasi. Hal ini membuktikan bahwa inflasi tidak signifikan terhadap pengangguran di Negara OKI ( Indonesia, Turki, Malaysia. Inflasi memiliki pengaruh yang positif dan tidak signifikan terhadap Pertumbuhan Ekonomi di Negara OKI tahun 2010-2022. Hal tersebut membuktikan bahwa inflasi tidak signifikan terhadap pertumbuhan ekonomi atau dengan kata lain inflasi tidak mempengaruhi pertumbuhan ekonomi di negara OKI ( Indonesia, Turki, Malaysia).</p>2025-01-02T00:00:00+00:00Copyright (c) 2024 Ema Khairani, Isnaini Harahap, Muhammad Ikhsan Harahaphttps://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JPPSH/article/view/87088Office Automation: Tools For Alleciating Maual Task And Errors In Document Handling In Federal University Of Agriculture, Abeokuta, Ogun State, Nigeria2024-11-26T08:01:23+00:00Boladale Ruth Oluwasinaoluwasinayo@gmail.comAdeola Idiat Adepojuidayatullahi01@gmail.comRasidat Iyabo Olorerasidatolore@gmail.com<p>The issue of manual workload and errors in document management by office managers in an organization heavily relies on the availability of office automation tools as well as the necessary skills and competencies required to use them. This study aims to examine the use of office automation as a tool for reducing manual tasks and errors in document management among office managers at the Federal University of Agriculture, Abeokuta, Ogun State, Nigeria. To achieve the objectives of the study, three research questions were formulated and answered, while two null hypotheses were tested at a 0.05 level of significance. The study employed a survey design with a population consisting of 100 office managers (secretaries) within the research area. The research instrument was a self-developed and validated questionnaire used to collect relevant data. The collected data were processed using the Statistical Package for Social Sciences (SPSS), with frequency and percentage tables utilized to describe respondents' demographic data. Weighted mean and standard deviation were applied to answer the research questions, using an index score of 2.5 as the agreement threshold. The findings revealed that office automation tools are utilized by office managers to alleviate manual tasks and errors in document management. Office automation has a positive impact on reducing manual workload and errors, although office managers face various challenges in its utilization. Based on these findings, it is recommended that prospective office managers undergo adequate training and skills development to ensure effective adoption and utilization of office automation tools. Additionally, business organizations are advised to procure and provide office automation tools to enhance the productivity of their office managers.</p>2025-01-02T00:00:00+00:00Copyright (c) 2024 Boladale Ruth Oluwasina, Adeola Idiat Adepoju, Rasidat Iyabo Olorehttps://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JPPSH/article/view/89601Effectiveness of Immunization on Prevention of Diseases Among Children 0-60 Months of Age in Esan West Local Government Ekpoma, Edo State:Implications for Counselling2024-12-25T02:43:22+00:00Osumah, Obaze Agbonluaeosuamhobaze@aauekpoma.edu.ngEdeme-Okonigene, Dorcas Osumahobaze@gmail.com<p>This study examined the effectiveness of immunization on infant aged 0-60months in Ekpoma, Edo State. Specifically, the study examine the effectiveness of immunization in preventing vaccine preventable disease (VPDs), in building resistance against communicable disease and reducing deaths among infant aged 0-60 months in Ekpoma, Edo State. The descriptive research design using the survey was adopted in this study. The population of this study cover 150 females in West Local Government Area Edo State. A total of 150 female was drawn as sample. The proportional sampling technique was used to select 2% of the total number of female across the study area. The research instrument used for the collection of data was a questionnaire. The content validity of this instrument was carried out by the project supervisor and other experts in the Department of Human Kinetics and Health Education (Ambrose Alli University). Test-retest method was employed to ensure reliability. The researcher personally administered the questions to respondents. The research questions were analyzed with the descriptive statistics namely: frequency count, percentages and means (X). The Statistical Package for Social Science (SPSS version 22) was employed to analyse the data. Findings revealed that immunication vaccine are effective in preventing disease, building resistance against communication disease and reducing death among infant of aged 0-60months in Ekpoma Edo State. Therefore it is recommended that mothers should be educated on the importance of immunization and taking their children to clinic for routine immunization to complete their children vaccination.</p>2025-01-02T00:00:00+00:00Copyright (c) 2024 Osumah, Obaze Agbonluae, Edeme-Okonigene, Dorcas https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JPPSH/article/view/83940Beyond Borders, Beyond Claims: Mempromosikan Dialog Antar Budaya Melalui “Shared Culture Diplomacy” Indonesia-Malaysia 2024-08-13T01:41:46+00:00Kayla Aisha Sabinaaishakayla18@gmail.comSugitosugito@umy.ac.id<p>Hubungan Indonesia-Malaysia diwarnai perebutan identitas budaya. Adanya banyak kesamaan budaya antar Indonesia-Malaysia, salah satunya seperti batik, membuat banyak sekali spekulasi hingga perebutan identitas kepemilikan budayanya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis “<em>Shared Culture Diplomacy</em>” sebagai solusi inovatif untuk membangun hubungan harmonis melalui kolaborasi budaya. Jenis penelitian dengan metode kualitatif. Beberapa lingkup subjek yang disertain dalam penelitian ini adalah Kedutaan Besar Republik Indonesia untuk Kuala Lumpur (KBRI Kuala Lumpur, Malaysia) dan Kementrian Luar Negeri. Teknik pengumpulan data yang digunakan data berbentuk primer yang didapat dari orang pertama dan sekunder bersumber dari jurnal orang lain. Teknik pengumpulan data yang digunakan berbentuk data berbentuk primer yang perolehan data dalam penelitian ini merujuk kepada jurnal-jurnal diplomasi kebudayaan dan pertukaran budaya yang dilakukan Indonesia sebagai sarana penambahan informasi yang dibutuhkan. Hasil penelitian menunjukkan diplomasi budaya bersama antara Indonesia dan Malaysia adalah alat yang penting untuk memperkuat hubungan antara kedua negara. Dengan mempromosikan budaya dan tradisi yang unik dari masing-masing negara, diplomasi budaya dapat membantu meningkatkan saling pengertian, rasa hormat, dan kerjasama di berbagai bidang. Diplomasi budaya tidak hanya memperkaya kehidupan masyarakat, tetapi juga menciptakan jembatan yang kuat untuk masa depan yang lebih harmonis dan saling menghormati.</p>2025-01-02T00:00:00+00:00Copyright (c) 2024 Kayla Aisha Sabina, Sugitohttps://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JPPSH/article/view/86145Implementasi Kebijakan Baga Utsaha Padruwen Desa Adat (BUPDA) Sebagai Upaya Mewujudkan Desa Adat Mandiri di Desa Adat Sanur 2024-10-28T08:56:28+00:00Made Gede Satya Narayana Maharatha gdesatyanarayn@gmail.comI Wayan Mirtaiwymirta@gmail.comNyoman Sumawidayaninymsumawidyn@gmail.com<p>Penelitian ini dilatarbelakangi oleh upaya memperkuat kedudukan, tugas dan fungsi Desa Adat di Bali, Pemerintah Provinsi Bali membentuk Baga Utsaha Padruwen Desa Adat (BUPDA). Desa Sanur telah memiliki BUPDA dengan beberapa potensi yang dimiliki. Tujuan penelitian ini yaitu untuk menganalisis implementasi kebijakan baga utsaha padruwen desa adat (bupda) sebagai upaya mewujudkan desa adat mandiri di Desa Adat Sanur. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan bersumber pada data sekunder dan data primer. Metode yang digunakan dalam mengumpulkan data yaitu wawancara, observasi, dan dokumentasi. Instrumen pengumpulan data menggunakan lembar wawancara. Adapun teknik pengolahan data dalam penelitian ini yaitu kondensasi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan/ verifikasi data. Berdasarkan hasil penelitian bahwa Implementasi Kebijakan Baga utsaha padruwen desa adat (BUPDA) sebagai upaya mewujudkan desa adat mandiri di desa adat Sanur belum optimal dari segi komunikasi dan struktur birokrasi. Terdapat kendala dalam koordinasi antar instansi untuk menjalin kerjasama dan prosedur kerja (Standard Operating Procedures). Untuk mengatasi hal tersebut perlu dilakukan yaitu pertama, memperkuat dalam pengembangan Kawasan DTW di Desa Adat perlu dilakukan audiensi dengan pihak instansi pemerintah dan swasta. Kedua, menjalin kerja sama atas pengelolaan beberapa lahan dengan sifat tidak saling merugikan. Ketiga, memberikan fasilitas panduan dan SOP pelaksanaan program serta bimbingan teknis pendampingan Program kepada BUPDA, serta Kesadaran masyarakat Adat untuk bantu menyuarakan bahwa fungsi dari BUPDA sangat penting untuk menunjang kesejahteraan Krama (Masyarakat) Adat.</p>2025-01-02T00:00:00+00:00Copyright (c) 2024 Made Gede Satya Narayana Maharatha , I Wayan Mirta, Nyoman Sumawidayanihttps://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JPPSH/article/view/87095Attitude Towards Pre-Marital Counselling Among Undergraduate Studentsof Ambrose Alli University, Ekpoma, Edo State2024-11-26T09:10:04+00:00Gloria Omolego Omi-Ujuanbigloriaujuanbi@aauekpoma.edu.ngObaze Agbonluae Osumahobazeosunah@gmail.com<p>This study investigated the attitudes of undergraduates at Ambrose Alli University, Ekpoma, towards premarital counseling and examined whether gender and religiosity influenced their attitudes towards premarital counseling. The research was motivated by the need to understand the perceptions of young adults regarding counseling services as a preventive measure for marital challenges. The study adopted a descriptive survey method, involving 273 undergraduates as the sample population. Data were collected using a self-developed questionnaire. The mean (X) and standard deviation (S.D) were utilized for descriptive analysis, while t-test statistics for two independent samples were employed to test the research hypotheses at a 0.05 significance level. The findings revealed that undergraduates in Ambrose Alli University exhibit a negative (restrictive) attitude towards premarital counseling. Additionally, gender and religiosity were found to have no significant influence on these attitudes. The study concludes that the negative perception of premarital counseling among students may hinder their ability to benefit from its preventive and informative potential. It is recommended that guidance counselors be employed in all tertiary institutions to provide students with orientation and information services regarding premarital counseling. These findings imply the need for institutional interventions to address misconceptions and promote the relevance of counseling services.</p>2025-01-02T00:00:00+00:00Copyright (c) 2024 Gloria Omolego Omi-Ujuanbi, Obaze Agbonluae Osumahhttps://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JPPSH/article/view/83815Model Pembelajaran Gamification dan Gaya Kognitif Terhadap Bernalar Kritis Anak Usia 5-6 Tahun2024-08-06T00:53:22+00:00Pudiarsini Ni Luhluhpudiarsini@gmail.comAntara Putu Adityaputu.aditya.antara@undiksha.ac.idI Gede Astawanastawan@undiksha.ac.id<p>Rata-rata kemampuan bernalar kritis anak usia dini masih tergolong rendah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis model pembelajaran <em>gamification</em> dan gaya kognitif terhadap bernalar kritis anak usia 5-6 tahun. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen semu dengan desain faktorial 2x2. Subjek penelitian terdiri dari siswa kelompok B di TK. Sampel penelitian ini terdiri dari 60 anak. Teknik sampling yang digunakan adalah <em>cluster random sampling</em>. Data kemampuan bernalar kritis siswa dikumpulkan melalui observasi yang terstruktur sebelum dan sesudah penerapan model pembelajaran. Pengujian hipotesis menggunakan analisis varian (anava) dua jalur. Hasil analisis menunjukkan siswa dengan gaya kognitif FD menunjukkan peningkatan kemampuan bernalar kritis yang lebih tinggi dibandingkan dengan siswa FI dalam model pembelajaran <em>gamification</em>. Temuan ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh model <em>gamification</em> terhadap kemampuan bernalar kritis anak, terdapat pengaruh gaya kognitif Field Dependent dengan gaya kognitif field independent terhadap kemampuan bernalar kritis anak, terdapat interaksi model pembelajaran dengan gaya kognitif terhadap kemampuan berpikir kritis anak. Simpulan penelitian bahwa terdapat pengaruh signifikan dari model pembelajaran <em>gamification</em> terhadap kemampuan bernalar kritis siswa. Implikasi penelitian ini yaitu pemahaman tentang gaya kognitif ini sangat penting dalam pendidikan anak usia dini karena dapat membantu guru mengembangkan strategi pengajaran yang efektif dan sesuai dengan kebutuhan setiap anak.</p>2025-01-02T00:00:00+00:00Copyright (c) 2024 Pudiarsini Ni Luh, Antara Putu Aditya, I Gede Astawanhttps://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JPPSH/article/view/84831Media Video Pembelajaran Interaktif Berbasis Problem Based Learning Pada Mata Pelajaran IPAS 2024-09-13T02:20:32+00:00I Dewa Ngakan Made Widnyana Arthangakan.widnyana@undiksha.ac.idAnak Agung Gede Agungagung2056@undiksha.ac.idAlexander Hamonangan Simamoraalexander.simamora@undiksha.ac.id<p>Penelitian ini dilatar belakangi oleh peserta didik lebih banyak menggunakan buku paket namun jumlahnya terbatas. Peserta didik cepat merasa bosan karena tidak ada variasi media pembelajaran. Tujuan penelitian ini untuk menganalisis video Pembelajaran interaktif berbasis problem based learning pada pembelajaran IPAS kelas IV SD. Metode yang digunakan dalam pengembangan adalah ADDIE. Metode ADDIE adalah metode sistematis yang terdiri dari 5 tahapan utama yaitu analisis, perancangan, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Penelitian ini menggunakan metode pengumpulan data berupa kuesioner dan tes. Teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dan analisis statistika inferensial uji-t. Hasil dari penelitian ini yaitu perancangan video pembelajaran interaktif dari tahapan analisi hingga tahapan evaluasi, telah mengetahui validitas dari para ahli, telah mengetahui kepraktisan berdasarkan uji perorangan, kelompok kecil dan lapangan, dan mengetahui efektifitas video pembelajaran interaktif berbasis problem based learning dilihat dari perhitungan uji-t menunjukkan terdapat perbedaan signifikan hasil belajar sebelum dan sesudah menggunakan video pembelajaran interaktif berbasis problem based learning. Nilai post-test berada di atas KKTP, disimpulkan bahwa penggunaan video pembelajaran interaktif berbasis problem based learning efektif untuk meningkatkan hasil belajar kelas IV. Implikasi penelitian ini dapat meningkatkan keterampilan berpikir analitis dan pemecahan masalah yang berguna di luar konteks akademis.</p>2025-01-02T00:00:00+00:00Copyright (c) 2024 I Dewa Ngakan Made Widnyana Artha, Prof.Dr. Anak Agung Gede Agung, M.Pd., Alexander Hamonangan Simamora, S.E., M.Pd.https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JPPSH/article/view/87091Exploring Language Preferences and Perceptions: A Comparative Study of English and Yoruba among Adolescents in Oyo State, Nigeria 2024-11-26T08:38:52+00:00Oyeyemi Jumoke Jekayinfajekayinfa.oj@unilorin.edu.ngBello Yekeenbello.y@unilorin.edu.ngSurajudeen Adewale Badrubadru.sa@unilorin.edu.ngAminat Ozohu Aburimeaminataburime@unilorin.edu.ng<p>It is astonishing that many senior school-aged adolescents in Oyo State do not grasp English or make grammatically acceptable responses, but freely express themselves in Yoruba. This study therefore comparatively analyse school-going adolescents’ attitudes to English and Yoruba Languages in Oyo State, Nigeria. This was a descriptive survey of research type. The population for this study comprised all school-going adolescents in Oyo State. Four hundred and seventy-one (471) school-going adolescents were sampled for this study using a multi-stage sampling technique. A researcher’s designed questionnaire with a reliability coefficient of 0.77 was used for data collection while the data collected were analysed using descriptive statistics of percentage to answer the research questions and inferential statistics of independent t-test and a two-way Analysis of Variance (2-way ANOVA) to test the hypotheses postulated at 0.05 alpha level. Findings from this study revealed that the most widely spoken language among secondary school students in Oyo State was English; the attitude of secondary school students to English and Yoruba Languages was positive. It was therefore recommended among others that school-going adolescents in school should maintain a positive attitude towards learning English without abandoning their home tongue, particularly Yoruba, to enhance their academic performance; English and Yoruba teachers can engage students by simplifying and sequentially teaching language to foster a positive attitude towards learning.</p>2025-01-02T00:00:00+00:00Copyright (c) 2024 Oyeyemi Jumoke Jekayinfa, Yekeen Bello, Surajudeen Adewale Badru, Aminat Ozohu Aburimehttps://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JPPSH/article/view/78688Pemanfaatan Media Presentasi Lisan Terhadap Kemampuan Berbicara Mahasiswa Semester I dan II Program Studi MPK2024-05-21T06:31:19+00:00Desak Ketut Meirawati ketut.meirawati@undiksha.ac.idMade Dharma Susena Suyasa ketut.meirawati@undiksha.ac.idI Made Yoga Yasaketut.meirawati@undiksha.ac.id<p>Pembelajaran berbicara untuk siswa sering bermasalah, dan sering ragu-ragu ketika diminta berbicara di depan kelas, tidak tahu apa yang akan dikatakan. Itu karena mereka tidak terbiasa berbicara dalam Bahasa Inggris. Penelitian dilakukan untuk menganalisis metode presentasi terhadap kemampuan berbicara siswa. Penelitian ini merupakan jenis penelitian eksperimen yang dilakukan kepada 183 mahasiswa yang dijadikan kelas eksperimen dan 10 mahasiswa yang dijadikan kelas kontrol. Data diambil dengan kuesioner dan preetest-posttest serta dianalisis menggunakan SPSS untuk uji normalitas, homogenitas dan uji hipotesis. Hasil penelitian sudah memenuhi kriteria penelitian dengan uji K-S_S-W dengan sig lebih dari 0,05, homogenitas sig. (0,073) lebih dari 0.05 sedangkan hipotesis uji determinasi 95%, uji Serentak(F) sig. 0,00b kurang 0,05, uji Parsial(T) sig 0,000 kurang 0,05, uji Independent Sample Test sig. 0,169 lebih 0,05 dengan Proportions Test dengan sig. 0,001 kurang 0,05, sedangkan menggunakan Descriptive Statistics Skor Gain oleh Arifatun mendapatkan nilai 0,434 dengan katagori Sedang. Dari hasil kuisioner dengan tabel kriteria penilaian pada skor Preetest kelas Eksperimen 89,13 (sangat baik), posttest kelas eksperimen 90,44 (sangat baik), preetest kelas kontrol 57 (cukup), postest kelas kontrol 58 (cukup), peningkatan kelas eksperimen sebesar 1,31 point, kelas kontrol 1 point. Simpulan penelitian yaitu terdapat peningkatan kecakapan berbahasa inggris dengan penerapan Metode Presentasi Ora.</p>2025-01-02T00:00:00+00:00Copyright (c) 2024 Desak Ketut Meirawati , Made Dharma Susena Suyasa , I Made Yoga Yasahttps://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JPPSH/article/view/84142The Poverty Level in Yogyakarta City: Examining the Influencing Factors with a Multidimensional Approach2024-09-13T02:44:34+00:00Nursamsiyahnursamsiyahmto@gmail.comTitin Purwaningsih2nursamsiyahmto@gmail.comUlung Pribadinursamsiyahmto@gmail.com<p>Poverty is a complex issue that requires an in-depth understanding of the various factors influencing it. This study aims to analyze the poverty level in Yogyakarta City using a multidimensional approach, as well as identify the factors contributing to this condition. The study employs a quantitative method, with data collected through an empirical survey using structured questionnaires. The respondents of this study are the beneficiaries of the Kartu Maju Sejahtera (Prosperous Advance Card) in Yogyakarta City, Special Region of Yogyakarta. The collected data were analyzed using Smart PLS4 software, with hypothesis testing on variables such as public policy, asset ownership, health, income, and education. The results show that public policy does not have a significant impact on poverty levels. On the other hand, asset ownership, health, income, and education have a significant influence on poverty levels and play an important role. Higher education is strongly correlated with a reduction in poverty levels, while effective public policies, although important, show limitations in their implementation. Moreover, health has a significant impact, but limited access to healthcare services affects the statistical results. The study concludes that increasing income could be a key solution to reducing poverty. These findings emphasize the importance of a multidimensional approach to understanding poverty, highlighting that non-economic factors such as education, health, and asset ownership also play vital roles in determining the welfare of the community. The study provides implications for policymakers to integrate more holistic strategies in poverty alleviation efforts.</p>2025-01-02T00:00:00+00:00Copyright (c) 2024 nursamsiyahhttps://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JPPSH/article/view/87087The Effect of Entrepreneurial Orientation on Market Share of Consumer Goods Manufacturing Companies in Nigeria 2024-11-26T07:44:03+00:00Okusanya Adedoyinokusanyaope222@gmail.comKeinde Taiwotaiwokeinde@gmail.comAdenugba Olubunmiadedoyinobiss@gmail.comObisanya Adedoyinolubunmiade@gmail.com<p>In the highly competitive consumer goods industry in Nigeria, achieving a dominant market share is a crucial factor for long-term business success. This study aims to analyze the impact of entrepreneurial orientation on the market share of specific consumer goods companies listed in Nigeria. The research adopts a cross-sectional survey design, involving 568 respondents selected from the target population. Data were collected using a validated structured questionnaire, with reliability test results showing Cronbach's alpha values ranging from 0.721 to 0.892. A response rate of 90.5% was achieved. Data analysis was conducted using multiple regression to identify the relationships between components of entrepreneurial orientation—creativity, competitive aggressiveness, proactiveness, risk-taking, and planning flexibility—and market share. The findings reveal that all components of entrepreneurial orientation have a significant impact on market share (Adj. R² = 0.791; F(5,441) = 339.129; p < 0.001). These results underscore the importance of entrepreneurial orientation in enhancing company performance. The study recommends that company managers integrate entrepreneurial strategies for more effective decision-making, target achievement, and performance optimization. The implications of this research are expected to support the sustainability of company performance in Nigeria's consumer goods industry.</p>2025-01-02T00:00:00+00:00Copyright (c) 2024 Adedoyin Opeyemi Okusanya , Taiwo O. Keinde, Adedoyin A. Obisanya, Olubunmi O. Adenugbahttps://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JPPSH/article/view/89598Assessment of The Implementation of Islamic Studies’ Curriculum in Selected Senior Secondary Schools in Oyo State, Nigeria2024-12-25T02:34:18+00:00Owoyale-Abdulganiyabukamilu@yahoo.comIbrahim Solahudeen gbolatiamiy@gmail.comAbdulwaahid Tiamiygbolatiamiy@gmail.com<p>In recent times, many students have been cheating on examinations. Factors related to curriculum content activities and successful completion of all topics expected to be taught to students at various levels of Islamic education within the stipulated time frame are highly ineffective in today’s schools. This study aimed to examine the implementation of Islamic studies curriculum in selected senior secondary schools in Oyo State, Nigeria. A descriptive survey design was used in the study. A total of 9,231 individuals constituted the study population, while three hundred and sixty-eight (368) participants were sampled using Krejcie and Morgan’s sample table. Five (5) research questions were asked and answered. The data collected were analyzed using descriptive statistics with the help of Statistical Package for Social Sciences. The study's findings indicated that the availability of qualified Islamic studies teachers is essential for successfully implementing Islamic studies curricula in secondary schools in Oyo State. Given these findings, the study concluded that using appropriate teaching methods in teaching Islamic studies curriculum has proven effective as qualified teachers and teacher capacity development enhance the successful implementation of Islamic studies curriculum, which has not been fully implemented in senior secondary schools in Oyo State. This study recommends, among other things, that stakeholders in education should strive to provide a supportive teaching and learning environment for students and teachers that can help them achieve their teaching goals.</p>2025-01-02T00:00:00+00:00Copyright (c) 2024 Owoyale-Abdulganiy, Ibrahim Solahudeen , Abdulwaahid Tiamiyhttps://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JPPSH/article/view/83847Metode Pembelajaran Dialogis dengan Gaya Belajar Auditory Terhadap Kemampuan Komunikasi Pada Anak Usia Dini 2024-08-06T01:48:03+00:00Ni Luh Ery Ratmawatiery.ratma123@gmail.comMaria Goreti Rini Kristiantarimariagoretirini.kristiantari@undiksha.ac.idI Ketut Supirketut.supir@undiksha.ac.id<p>Anak belum menguasai cara berkomunikasi yang bisa membuat lawan bicaranya memahami maksud komunikasinya. Hal ini dapat ditunjukan dari perilaku memiliki keterbatasan dalam penggunaan dan pemahaman bahasa, termasuk kosa kata yang terbatas, kesulitan dalam memahami instruksi, dan terdapat masalah dalam mengungkapkan pikiran dan perasaan mereka. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis metode pembelajaran dialogis dengan gaya belajar auditory terhadap kemampuan komunikasi pada anak usia dini. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen semu dengan desain faktorial 2x2. Subjek penelitian terdiri dari siswa kelompok B yang ada di TK yang dikelompokkan berdasarkan gaya belajar auditori dan model pembelajaran yang diterapkan (<em>gamification dan konvensional</em>). Sampel penelitian ini terdiri dari 60 anak dari kelompok B dan TK Eka Dharma. Teknik sampling yang digunakan adalah cluster random sampling. Data kemampuan berkomunikasi siswa dikumpulkan melalui observasi yang terstruktur sebelum dan sesudah penerapan metode pembelajaran dialogis. Teknik analisis data dengan analisis kuantitatif dan kualitatif. Temuan ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh metode pembelajaran dialogis terhadap kemampuan berkomunikasi anak, terdapat pengaruh gaya belajar auditori dengan keterampilan tinggi dan rendah terhadap kemampuan berkomunikasi anak, terdapat interaksi metode pembelajaran dialogis dengan gaya belajar auditori terhadap kemampuan berpikir kritis anak. Simpulan penelitian yaitu model pembelajaran dialogis dan gaya belajar auditori memiliki pengaruh signifikan terhadap kemampuan berkomunikasi anak usia 5-6 tahun.</p>2025-01-02T00:00:00+00:00Copyright (c) 2024 Ni Luh Ery Ratmawati, Maria Goreti Rini Kristiantari, I Ketut Supirhttps://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JPPSH/article/view/84988Pola Komunikasi Antara Orang Tua Dengan Pihak Sekolah Dalam Penyediaan Dukungan Motivasi Diri Pada Anak Autisme 2024-10-08T02:53:09+00:00Luh Putu Ayu Satrianiayu.satriani@undiksha.ac.idNice Maylani Asrilnicemaylani.asril@undiksha.ac.idRendy Setyowahyudirendy@undiksha.ac.id<p>Komunikasi yang terjadi antara guru dan orang tua pada anak berkebutuhan khusus belum dilaksanakan secara maksimal. Hal ini terjadi karena stigma anak berkebutuhan khusus dianggap rendah oleh beberapa Masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pola komunikasi antara orang tua dengan pihak sekolah dalam penyediaan dukungan motivasi diri pada anak autisme. Adapun tempat penelitian merupakan sekolah untuk Anak Berkebutuhan Khusus yang mengajarkan calistung dan membuat kerajinan. Jenis penelitian ini yakni deskriptif kualitatif, dengan metode <em>Narrative Inquiry</em>. Subjek dalam penelitian ini adalah orang tua yang berjumlah 1 orang dan guru yang berjumlah 1 orang dari Yayasan hati yang kreatif. Penelitian ini menggunakan metode dan instrument pengumpulan data observasi, wawancara, dan dokumentasi untuk mengumpulkan data. Teknik analisis data berupa triangulasi, yang terdiri dari pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa terdapat bentuk pola komunikasi seperti pola komunikasi antar pribadi dan komunikasi kelompok. Selain itu penyebab terjadinya kendala pola komunikasi anatara orang tua dan pihak sekolah karena adanya perbedaan prioritas,kurang komunikasi terbuka dan keterbatasan sumber daya . Dengan beberapa factor yang terjadi pihak sekolah mempunyai solusi untuk mengatasi kendala pola komunikasi antara orang tua dan pihak sekolah. Implikasi penelitian ini diharapkan menjadi bahan kajian bagi orang tua dan guru anak berkebutuhan khusus.</p>2025-01-02T00:00:00+00:00Copyright (c) 2024 Luh Putu Ayu Satriani, Nice Maylani Asril, Rendy Setyowahyudihttps://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JPPSH/article/view/87094Xenophobic Attack in South Africa: an Impediment to Love and Tolerance as Dynamics of African Cultural Unity and The Out2024-11-26T09:00:21+00:00Bello Yekeenbello.y@unilorin.edu.ngTunde-Awe Bolajoko Margaretbolajokotundeawe@gmail.comYunus Aliyualiyu.y@unilorin.edu.ng<p>The issues of xenophobia and conflict in Africa remain significant challenges to achieving peace and sustainable development. This study aims to examine the concepts of love and tolerance as essential arts that can serve as a central force for fostering peace in Africa. Love is understood as the divine essence that creates and unites all things, while tolerance is considered its derivative, supporting harmony in human existence. The study employs a qualitative method, with data collected through literature reviews and historical analyses of the colonial impact on the values of love, tolerance, and interpersonal relationships in Africa. The findings reveal that love and tolerance are mutually reinforcing qualities essential for establishing peace and social harmony. However, colonialism prioritized the exploitation of natural resources and the division of African societies, thereby hindering the cultivation of these values. This dynamic has contributed to the persistence of xenophobia and conflicts across various regions in Africa. The study concludes by emphasizing the importance of fostering an environment that promotes unity by encouraging Africans to accept one another as brothers, transcending national, religious, and cultural differences. It recommends that African governments develop policies and create environments that allow individuals to live and work across the continent without discrimination, provided legal requirements for migration and residency are met. These measures aim to reduce xenophobic tendencies and promote sustainable peace and development in Africa</p>2025-01-02T00:00:00+00:00Copyright (c) 2024 Yekeen Bello, B. M. Tunde-Awe, Yunus Aliyuhttps://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JPPSH/article/view/81795Penerapan Green accounting dan Business strategy Terhadap Nilai Perusahaan dengan Return Saham Sebagai Variabel Intervening2024-07-05T04:05:51+00:00I Gusti Made Priyambhada Putrapriyambhada@student.undiksha.ac.idDesak Nyoman Sri Werastutisri.werastuti@undiksha.ac.idI Made Pradana Adiputraadiputra@undiksha.ac.id<p>Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya penerapan green accounting dan strategi bisnis dalam meningkatkan nilai perusahaan, terutama di industri yang memiliki dampak lingkungan signifikan seperti industri kimia. Tujuan utama penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi pengaruh green accounting dan strategi bisnis terhadap nilai perusahaan dengan return saham sebagai variabel mediasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode Structural Equation Modeling-Partial Least Square (SEM-PLS) dan dianalisis menggunakan perangkat lunak SmartPLS versi 3. Populasi penelitian ini adalah perusahaan industri kimia yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia pada periode 2020-2022. Data sekunder dikumpulkan dari laporan keuangan dan tahunan perusahaan yang dipublikasikan di <a href="http://www.idx.com">www.idx.com</a>. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan green accounting dan strategi bisnis berpengaruh positif signifikan terhadap nilai perusahaan, serta return saham secara signifikan memediasi hubungan tersebut. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa implementasi green accounting dan strategi bisnis yang tepat dapat meningkatkan nilai perusahaan melalui peningkatan return saham. Implikasi penelitian ini menekankan pentingnya pengelolaan lingkungan dan strategi bisnis yang efektif untuk meningkatkan kinerja dan nilai perusahaan, khususnya di industri kimia.</p>2025-01-02T00:00:00+00:00Copyright (c) 2024 I Gusti Made Priyambhada Putra, Desak Nyoman Sri Werastuti, I Made Pradana Adiputra