Media Pembelajaran Bahasa Pemrograman C++

Authors

  • Luh Joni Erawati Dewi

DOI:

https://doi.org/10.23887/jptk-undiksha.v7i1.31

Abstract

Tulisan ini adalah hasil pengembangan Media Pembelajaran Bahasa
Pemrograman C++. Media pembelajaran ini merupakan media yang diharapkan
membantu pengguna dalam memahami konsep dan fitur yang terdapat pada bahasa
pemrograman C++. Media ini dapat digunakan sebagai alternatif untuk pembelajaran
mandiri bagi pengguna. Adapun materi yang dicakup dalam media ini adalah sejarah
munculnya C++, struktur program, elemen dasar pemrograman dalam bahasa C++,
operasi arimatika, percabangan, perulangan sampai dengan array dan fungsi. Media
pembelajaran ini dikembangkan mengikuti paradigma prototyping dengan tools
pembantu berupa piranti lunak Adobe Flash CS3, Adobe Photoshop CS3 dan Audacity.
Hasil akhir dari pengembangan media ini berbentuk compact disk interaktif dengan
sasaran pengguna adalah pebelajar yang ingin belajar bahasa pemrograman C++.
Kata-kata kunci: bahasa pemrograman, bahasa pemrograman C++, media
pembelajaran.

Downloads

Published

2012-04-23

Issue

Vol. 7 No. 1 (2010): Edisi Januari 2010

Section

JPTK

License

Authors who publish with the JPTK agree to the following terms:
  1. Authors retain copyright and grant the journal the right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License (CC BY-SA 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work. (See The Effect of Open Access)