Karwati, N.P.R., Wiyasa, K.N. and Ardana, I.K. 2018. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBING PROMPTING BERBANTUAN MULTIMEDIA TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SD. Mimbar Ilmu. 23, 2 (Dec. 2018), 149–157. DOI:https://doi.org/10.23887/mi.v23i2.16421.