Octaviani, D., Murda, I.N. and Sudana, D.N. 2019. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPA DAN SIKAP ILMIAH. Mimbar Ilmu. 24, 3 (Oct. 2019), 364–376. DOI:https://doi.org/10.23887/mi.v24i3.21678.