Rediani, N.N. 2022. Dampak Pembelajaran Berbasis Masalah Berbasis Aktivitas terhadap Keterampilan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar bagi Pengembangan Konsep-Konsep Dasar IPA. Mimbar Ilmu. 27, 3 (Dec. 2022), 511–521. DOI:https://doi.org/10.23887/mi.v27i3.55431.