Gading, I. K., Antara, P. A. and Hidayat, A. S. (2019) “PENGARUH CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KEMAMPUAN SAINS PERMULAAN ANAK TAMAN KANAK-KANAK”, Mimbar Ilmu, 24(2), pp. 141–150. doi: 10.23887/mi.v24i2.21256.