Nursulistyo, Emy Dwi, Siswandari Siswandari, dan Jaryanto Jaryanto. “Model Team-Based Learning Dan Model Problem-Based Learning Secara Daring Berpengaruh Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa”. Mimbar Ilmu 26, no. 1 (April 5, 2021): 128–137. Diakses Mei 18, 2024. https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/MI/article/view/32321.