PERANAN PERMAINAN PAINTBALL DALAM MEMBENTUK KARAKTER KEPEMIMPINAN TERHADAP REMAJA

Authors

  • Nofi Marlina Siregar Universitas Negeri Jakarta
  • Martino Herlangga Universitas Negeri Jakarta

DOI:

https://doi.org/10.23887/penjakora.v3i1.11670

Abstract

Penelitian ini untuk mengetahui peranan permainan paintball dalam membentuk karakter kepemimpinan terhadap remaja, tempat penelitian ini dilaksanakan di Eco Park Green MissionAncol Jakarta Utara. Waktu penelitian pada 14 November 2014 hingga 11 Januari 2015. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode survei dengan teknik wawancara. Populasi dalam penelitian ini adalah para komunitas paintball, sampel dalam penelitian ini terdiri dari 16 orang. Untuk uji coba sampel akan diambil 8 orang untuk diamati. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah menggunakan teknik non random sampling yaitu dengan purposive sampling. Dari data yang telah diolah dapat disimpulkan sebagai berikut: penerapan permainan paintball dapat membangun sikap atau karakter kepemimpinan terhadap remaja sehingga dapat berguna dalam kehidupan sosial. 

References

Ali, Mohammad. 2014. Psikologi Remaja. Jakarta : PT Bumi Aksara.

Amodea, Jhon. 2004. Paintball 2Xtremes. Pennsylvania : Plubished By Paintball X3 Edition.

Guersney, Bob. 2012. Paintball Originsnational Survival Game, Beginning of NPPL Woods Tournaments. USA and Europe. Virginia : Plubishedby DTB Edition.

Moleong, Lexy J. 2000. Metode Penelitian Kualitatif. Jakarta: PT Remaja Rosdakarya.

Sugiyono. 2014. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, Dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Sutikno, M. Sobry 2014. Pemimpin Dan Kepemimpinan. Lombok : Holistica, http://federasiolahragapaintballindonesia.blogspot.com/ (diunduh 20 November 2014)

Ultimatepaintballseries.com.au (Diakses 27 november 2014) www.Paintballimpact.com/stratgy.html (Diakses 7 Desember 2014).

Downloads

Published

2017-07-31

Issue

Vol. 3 No. 1 (2016): April 2016

Section

Articles

License

Authors who publish with the JURNAL PENJAKORA agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the journal the right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License (CC BY-SA 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal. 
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work. (See The Effect of Open Access)