Pater, I.M. 2019. Upaya Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa dan Sikap Demokratis Siswa pada Mata Pelajaran PKn melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (GI). Thinking Skills and Creativity Journal. 2, 1 (Jul. 2019), 1–10. DOI:https://doi.org/10.23887/tscj.v2i1.18377.