Afrianingrum, S.D. and Rahayu, T.S. 2021. Meta Analisis Efektivitas Model Pembelajaran Problem Based Laerning dan Problem Posing Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah dalam Pembelajaran Matematika SD. Thinking Skills and Creativity Journal. 4, 1 (Aug. 2021), 1–9. DOI:https://doi.org/10.23887/tscj.v4i1.33503.