Palatiwi, N.W., Marhaeni, A. and Adnyana, P.B. 2019. Pengaruh Pendekatan Saintifik Berbantuan Asesmen Portofolio Terhadap Hasil Belajar IPA dengan Mengontrol Kemampuan Berpikir Kreatif. Thinking Skills and Creativity Journal. 1, 1 (Sep. 2019), 32–39. DOI:https://doi.org/10.23887/tscj.v1i1.20334.