Yuliyanti, A. and Rahayu, T.S. 2021. Efektifitas Model Pembelajaran Problem Solving dan Group Investigation terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SD dalam Pembelajaran Matematika: Meta – Analisis. Thinking Skills and Creativity Journal. 4, 1 (Apr. 2021), 40–47. DOI:https://doi.org/10.23887/tscj.v4i1.33518.