Pater, I. M. (2019). Upaya Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa dan Sikap Demokratis Siswa pada Mata Pelajaran PKn melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (GI). Thinking Skills and Creativity Journal, 2(1), 1–10. https://doi.org/10.23887/tscj.v2i1.18377