Palatiwi, N. W., Marhaeni, A., & Adnyana, P. B. (2019). Pengaruh Pendekatan Saintifik Berbantuan Asesmen Portofolio Terhadap Hasil Belajar IPA dengan Mengontrol Kemampuan Berpikir Kreatif. Thinking Skills and Creativity Journal, 1(1), 32–39. https://doi.org/10.23887/tscj.v1i1.20334