PATER, I. M. Upaya Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa dan Sikap Demokratis Siswa pada Mata Pelajaran PKn melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (GI). Thinking Skills and Creativity Journal, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 1–10, 2019. DOI: 10.23887/tscj.v2i1.18377. Disponível em: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/TSCJ/article/view/18377. Acesso em: 4 may. 2024.