Yuliyanti, A., and T. S. Rahayu. “Efektifitas Model Pembelajaran Problem Solving Dan Group Investigation Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SD Dalam Pembelajaran Matematika: Meta – Analisis”. Thinking Skills and Creativity Journal, vol. 4, no. 1, Apr. 2021, pp. 40-47, doi:10.23887/tscj.v4i1.33518.