Santosa, P.I. 2012. Model Konseptual Pemanfaatan Teori Flow Dalam eLearning. Jurnal Nasional Pendidikan Teknik Informatika : JANAPATI. 1, 1 (Mar. 2012), 24–28. DOI:https://doi.org/10.23887/janapati.v1i1.9756.