P., G.P., Divayana, D.G.H. and Sugihartini, N. 2019. Pengaruh E-Modul Berbasis Metode Pembelajaran Problem Based Learning Pada Mata Pelajaran Basis Data Terhadap Hasil Belajar Dan Motivasi Siswa (Studi Kasus : Kelas XII Rekayasa Perangkat Lunak Di SMK Negeri 1 Negara). Jurnal Nasional Pendidikan Teknik Informatika : JANAPATI. 7, 2 (Jan. 2019), 121–131. DOI:https://doi.org/10.23887/janapati.v7i2.12369.