G. P. P., D. G. H. Divayana, and N. Sugihartini, “Pengaruh E-Modul Berbasis Metode Pembelajaran Problem Based Learning Pada Mata Pelajaran Basis Data Terhadap Hasil Belajar Dan Motivasi Siswa (Studi Kasus : Kelas XII Rekayasa Perangkat Lunak Di SMK Negeri 1 Negara)”, j. nas. pendidik. teknik. inform., vol. 7, no. 2, pp. 121–131, Jan. 2019.